Στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού εκπαιδευτικού προγράμματος «Θρησκευτικός και Αθλητικός Τουρισμός στην Πρέβεζα», που υλοποιείται κατά το σχολικό έτος 2025–2026 από το 1ο Πρότυπο Γυμνάσιο Πρέβεζας, πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 13 Μαΐου 2026 εκπαιδευτική επίσκεψη στα γήπεδα Εδαφοσφαίρησης (Πετάνκ) του Συλλόγου «Αμπαλί» στην περιοχή της Κυανής Ακτής Πρέβεζας.Την εκπαιδευτική επίσκεψη συνόδευσαν οι υπεύθυνες καθηγήτριες Γιαννούλη Σοφία, Μαγαλιού Μαρία και Πασσά Όλγα.Δυναμικό παρών έδωσαν και οι μαθητές και οι μαθήτριες του ομίλου τεχνολογίας «My Career – STEM».
Η δράση εντάχθηκε στη θεματική ενότητα «Τουρισμός – Εναλλακτικός/Οικολογικός Τουρισμός» και στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Τουρισμός και Περιβάλλον» του Κ.Ε.Π.Ε.Α. Αρχανών – Ρούβα – Γουβών, με βασικό στόχο την επαφή των μαθητών/τριών με εναλλακτικές μορφές τουρισμού που αναπτύσσονται στην Πρέβεζα, με σεβασμό στο φυσικό περιβάλλον και τη βιώσιμη ανάπτυξη.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθήτριες και οι μαθητές ενημερώθηκαν για την ιστορία, τους κανόνες και τη φιλοσοφία του αθλήματος, παρακολούθησαν επιδείξεις από μέλη του συλλόγου και συμμετείχαν βιωματικά σε αγωνιστικές δραστηριότητες. Μέσα από τη συμμετοχή τους ανέδειξαν δεξιότητες συνεργασίας, συγκέντρωσης και ευγενούς άμιλλας, τις οποίες παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον οι κριτές της εθνικής ομάδας petanque.
Μέσα από την επίσκεψη, οι μαθήτριες και οι μαθητές αντιλήφθηκαν τη σημασία του αθλητισμού ως μέσου κοινωνικής συμμετοχής, ψυχαγωγίας και ήπιας τουριστικής ανάπτυξης, ενώ γνώρισαν έναν αθλητικό χώρο που αξιοποιεί αρμονικά το φυσικό τοπίο της περιοχής.
Η Διεύθυνση του σχολείου και οι υπεύθυνες καθηγήτριες του προγράμματος εκφράζουν τις θερμές τους ευχαριστίες στους υπευθύνους και στα μέλη του Συλλόγου Πετάνκ–«Αμπαλί»: Δημήτριο Καραμανίδη, Αλέκο Αμανατίδη, Παναγιώτη Σκαριώτη, Αναστάσιο Δημητρίου, Ηλία Τέφα, Ευάγγελο Νικολάου, Παρασκευή Καραμανίδη, Χαρίλαο Γεωργίου, Ασπασία Αντωνίου, Σταύρο Σταυρίδη, Έλσα Σταυρίδη και Γεώργιο Βαγγέλη, για τη φιλοξενία, την ενημέρωση και τη βιωματική εμπειρία που προσέφεραν στους μαθητές, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην επιτυχία της εκπαιδευτικής δράσης.
